Okay, ganz kurz. Wir lesen in dieser Übung englische und lateinische Texte, einfach

weil es so gut wie unmöglich ist, die juristischen und finanziellen Voraussetzungen zum Herzeigen

eines Textes aus einem deutschen Archiv zu erfüllen. Die deutschen Texte nehmen wir

nicht auf Netz durch, die werden auf jeden Fall berücksichtigt. Zweitens, ihr solltet

euch, falls es noch nicht geschehen ist, bei Studon eintragen, denn da liegt erst einmal

der erste Vortrag, sozusagen die Anleitung, die Grundregeln, die kann man ruhig mal ausdrucken.

Und zweitens, ihr habt alle das Blatt, die weiteren Texte, also wir lesen hier einen

englischen Text, das ist die Ärzte Kurzgeschichte der englischen Literaturgeschichte.

Und dieser englische Text ist auf der Netzseite dieses Projekts, was die gesamten englischen

Rechtstexte vom Mittelalter bis sogar bis 1776, momentan ist das Ziel 1650, das ist,

muss man nicht abschreiben, das steht auf dem Blatt und man geht einfach ins Netz, gibt

die Adresse ein und schwuppdiwupp hat man die Bilder. Und der Grund, weswegen wir bei

189 anfangen und irgendwo, wenn du auf dein Zettelchen da guckst, im 19 ist Bild 189,

190, die Rückseite von der 19. Membrane ist 200 Nummern weiter, der Grund ist, die fotografieren

erst einmal vorne alles, drehen die Akte um und fotografieren alles hinten. Bob hat

im Grunde genommen gesagt, es kommt darauf an, dass man möglichst viel auf Netz kriegt,

möglichst rasch. Und wenn wir immer mit der Akte hantieren, umdrehen und so weiter und

so fort, dann verlieren wir Zeit, ist es viel schneller so und wenn man die Netzseite anguckt,

dann gibt es alle 10 Membranen oder Folien einen blauen Markierer, das markiert 10, 20,

30, 40 und alle 50 gibt es einen roten Markierer. Also wenn man einen Hinweis auf Membran 260

hat, dann zählt man so und so viele, was weiß ich, fünf rote Markierer und der nächste blaue

Markierer müsste ungefähr 260 sein. Zweitens, die Membranen sind ohnehin in der Akte nummeriert

und für die Rückseite haben sie normalerweise das Blatt ein bisschen gewendet, sodass man

die Nummer auf der Vorderseite sehen kann. Also es ist ein bisschen umständlich, aber

es geht. Momentan sind wir schwer dabei, einfach das Alphabet uns einzuprägen. Ja,

ein richtiges ABC. Das erste, was man machen sollte, das könntet ihr beide sozusagen

immer noch zu Hause machen, ist auf der Grundlage dessen, was ihr todsicher hier lesen könnt,

das ABC in der normalen Reihenfolge durchzunehmen und zweitens das ABC nach drei Maßgaben

oder vier Maßgaben nochmal neu zu ordnen. Wenn man hier guckt, erstmal ist es eine

sauber schreibende Hand. Das ist kein Geschmierer, das ist kein Waschküchenzettel und man sieht

auch grundsätzlich gibt es sozusagen hier einen Balken. Das zieht sich einfach durch

und einige Buchstaben haben eine Oberlänge, verglichen mit diesem Balken, einige haben

eine Unterlänge und einige haben beides. Wenn man die Buchstaben nach Oberlänge, Unterlänge,

beides und keines ordnet und man hat irgendeinen unbekannten Buchstaben, was nur eine Oberlänge

hat, dann reduziert es die Zahl der Zweifelsfälle auf drei. Nur Oberlänge kann nur B, L oder

K sein. Alles andere hat entweder eine Unterlänge dazu oder so was Ähnliches. Insofern das

erleichtert das Lesen. Ansonsten müssen wir uns einfach ganz langsam die Buchstaben einprägen

und euch beiden würde ich bitten, einfach bei den anderen über die Schulter zu gucken.

Ich werde lesen, Anna du bist mein Stoppmeister, du schreist, wenn ich zu dem Punkt komme,

wo wir aufgehört haben, letzte Woche. Okay? Okay, wir fangen oben rechts an. Hit is to

have in mind that I, Robert Goodgroam of Ospreng in the county of Kent, mole taker, otherwise

called Robert Green, late of London courier, approver, das ist ein Kronzeuge, approver

of our lord the king, before Robert Est and Hammond Beck, coroners of our said lord the

king, in the said county, that is to wheat at Maidstone, the Tuesday next after the fest

of epiphany of our lord Jesu Christ, the year of the reign of the said king, Harry the sixth,

the eighteenth. Das waren wir im Grunde genommen da, ne? Okay, worauf sollte man hier achten?

Das eine ist, die Großbuchstaben sind ein höllisches Problem, wenn wir lesen, gebe

ich euch auch in der Prüfung die Großbuchstaben vor. Zweitens, wir haben, abgesehen von ABC,

haben wir auch einen angesächsischen Buchstaben, das sieht aus wie ein P, ist es aber nicht,

das ist ein sogenannter Thorn und spricht sich entweder zz oder zz aus, je nachdem. Also